幼儿园创意美术活动中生活化资源的开发与利用

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中文摘要：幼儿园创意美术活动是一种引导幼儿自主创新、实践探究的项目,可通过具体的手工操作渗透五育知识,促进幼儿身心健康发展.通过对创意美术活动概念及其作用分析,将生活化资源融入其中可助力活动顺利开展,对培养幼儿性格品质大有裨益.幼儿教师作为奋斗在一线的工作者,应主动思考生活化资源的开发与利用,使其与教育活动相契合.文章从创意绘画、创意手工、创意装饰三方面详细论述生活化资源的开发与利用策略,并结合策略做出反思与展望,旨在为后期教育的发展提供参考.

作者：

朱春香

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作者单位：

莆田市荔城区黄石中心幼儿园,福建莆田 351144

关键词：

幼儿园创意美术活动生活资源

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(40)