陶行知生活教育理论在幼儿园教学活动中的应用策略

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中文摘要：幼儿园阶段的教育工作对幼儿的成长与发展具有深远影响.因此,教师应及时转变教学观念和授课手段,将陶行知生活教育理论贯穿整个教学流程,在教育与生活的有机结合下创设针对性的实践活动,为幼儿营造良好的学习环境,提高幼儿园教学质量.文章简要分析了陶行知生活教育理论的内涵与特点,重点探究了陶行知生活教育理论在幼儿园教学活动的应用策略,希望能为广大教师提供参考.

作者：

黄天炜

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作者单位：

启东市北新幼儿园,江苏南通 226200

关键词：

陶行知生活教育理论幼儿园教学活动

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(45)