初中英语阅读教学中深度教学理念的融入与效果分析

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中文摘要：通过对初中英语阅读教学现状的分析,文章提出了几种深度教学理念下的教学方法,包括问题导向法、批判性思维训练法、文化对比法等,并详细阐述了这些方法的实施步骤.同时,通过实证研究的方式,对实施深度教学理念下的教学方法效果进行了评估.结果表明,这些教学方法能够显著提高学生的阅读理解能力、批判性思维能力和文化素养.

作者：

孔景红

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作者单位：

广州市番禺区实验中学,广东广州 511400

关键词：

初中英语阅读教学深度教学理念教学方法

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(45)