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浅谈如何让乡村地区的小学生主动开口说英语

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作为一门语言类学科,如何让学生主动开口说英语在小学英语教学中占据十分重要的地位.在小学英语学习的道路上,如果学生能够建立起对英语学习的积极性和主动性,形成跨文化沟通与交流的意识和能力,必定会为其英语学习奠定重要基础.文章以大余郢九年一贯制学校为例,浅谈如何让乡村地区的小学生主动开口说英语.

赵振莹

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金陵华兴实验学校,江苏 南京 210000

乡村地区 小学生 英语教学

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(45)