课堂内外(初中版)2024，Issue(45) ：68-70.

项目化教学在语文教学中的应用研究——以整本书阅读为例

林琳
课堂内外(初中版)2024，Issue(45) ：68-70.
✕
  • 万方数据

项目化教学在语文教学中的应用研究——以整本书阅读为例

林琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安市碑林区仁厚庄小学,陕西 西安 710000
  • 折叠

摘要

项目化教学在小学语文教学中的应用,具有明确教学目标、提升教学活动针对性、激发学生兴趣、提高教学成效等多方面的优势,是近年来创新开展小学语文阅读教学活动的重要路径.文章以人教版语文四年级下册要求开展的课外读物《十万个为什么》整本阅读教学活动中项目化教学方法的应用特点及策略研究为主要内容进行分析,希望为助力学生阅读理解能力提升和培养学生创新意识提供一定的教育教学活动思路和参考.

关键词

小学语文/项目化教学/整本书阅读

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
段落导航相关论文