国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村初中小班化教学现状及优化策略
农村初中小班化教学现状及优化策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
对农村初中而言,小班化教学有利于学生全面发展,促进因材施教教学理念的落实,具有显著的教学优势.教师应以农村实际情况为基础,分析小班化教学面临的问题,提出针对性的解决策略,并渗透德育教育,为农村初中小班化教学发展作出贡献,从而提升学生的综合素质.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李小芳
展开 >
作者单位：
靖远县双龙中学,甘肃 白银 730600
关键词：
农村初中
小班化
德育教育
出版年：
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2024.
(45)
万方数据
