在小学综合实践活动课程中提高学生学习主动性的策略探究

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中文摘要：综合实践活动课是当前素质教育理念下形成的一种全新课程,所涉及的范围较广.不同教育阶段所开展的综合实践活动课各具特色,皆致力于让学生在实践活动中提高实践能力,形成良好的内在品质等.如今的学校教育中,综合实践活动课程发挥着举足轻重的作用,具有极高的教育价值.但是,因为综合实践活动课程的特殊性,所以教学中不免出现教师单方面积极主动、学生疲于配合的情况.为了让综合实践活动课获得学生的青睐、使学生积极参与实践活动,文章提出了一系列策略,以供参考.

作者：

丁徐芳

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作者单位：

张家港市南沙小学,江苏苏州 215600

关键词：

综合实践活动学习主动性教育环境

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(48)