课堂内外(初中版)2024，Issue(48) ：26-28.

字理教学在小学语文识字教学中的作用

蔡声红
课堂内外(初中版)2024，Issue(48) ：26-28.
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字理教学在小学语文识字教学中的作用

蔡声红1
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作者信息

  • 1. 大余县第一小学,江西 赣州 341500
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摘要

字理教学是小学语文的重要组成部分,教学目的是帮助学生理解文字,掌握汉字的特征及其应用规律,形成良好的学习能力,并促进文化素养的培养.但小学阶段的学生并未对汉字形成系统的认知,在学习中也会遇到一些问题.这就要求教师在识字教学的过程中,重视基于汉字的字理教学,带领学生展开知识的学习,帮助学生把握汉字特点,提高识字能力,为后续学习打下坚实的基础.文章从引导学生辨析识字、提高学生识字效率、引导学生对汉字进行归类这三个方面入手,阐述了字理教学在小学语文识字教学中的作用.

关键词

小学语文教学/识字教学/字理教学

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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