谈小学古诗文教学创新设计——以人教版三至六年级语文教学为例

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中文摘要：优秀古诗文是小学语文教材的重难点内容之一.目前的古诗文课堂教学存在教学方式单一,学生兴趣淡漠,主体作用发挥不够充分,课堂教学效果不尽如人意的情况.文章立足课堂教学,融入创新理念,对教学设计做了系列改进,力求通过科学合理而艺术的设计改变课堂教学现状,激发小学生学习继承中华优秀古诗文的兴趣,让学生在丰富多彩的课堂实践中汲取传统文化精华,提升语文学科素养;通过创新教学设计提升古诗文课堂教学质量,提高小学生的古诗文阅读与鉴赏水平.

作者：

王妍琼

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作者单位：

正宁县山河镇东关小学,甘肃庆阳 745300

关键词：

小学古诗文教学设计诗文鉴赏

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(48)