随着科学技术的飞速发展,小学教育需要采用与时俱进的教学方式,培养出适应社会需求、全面素质综合发展的人才.语文是小学教育中的一门必修课,教师需要灵活运用新颖的教学方法,提高学生对语文学习的兴趣,更好地培养适应社会发展需要的新时代人才.情境教学法是一种新型教学方法,教师应用该方法,可以根据教学内容进行情境化教学,注重学生的课堂体验感,让学生亲身体会作者创作时的情境,从而降低语文学习难度,有效提高教学效率.基于此,文章提出了小学语文阅读教学中情境教学法的实施价值,分析了小学语文阅读教学中情境教学法的实施现状,从多个方面阐述了小学语文阅读教学中情境教学法的实施策略,供相关人士参考.
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