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结构化教学助推学生数学思维的迭代发展
结构化教学助推学生数学思维的迭代发展
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万方数据
中文摘要：
如何发展学生的核心素养,让学生学会用数学思维方式观察思考,是当前教育者迫切需要解决的问题.新课标对课程内容组织的要求是对内容进行结构化整合,探索发展学生核心素养的路径.数学结构化教学就是将教学内容进行结构化重组,让学生自主构建知识网络,提升各种能力;推动学生数学思维广度、深度和敏度的迭代发展,让学生的数学核心素养培育真正落地.
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作者：
王春琳
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作者单位：
厦门市康乐小学,福建 厦门 361006
关键词：
结构化教学
数学思维
核心素养
出版年：
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2024.
(48)
万方数据
