随着社会的不断进步和科学技术不断发展,各种新型电子设备不断涌现.这些电子设备丰富和改变了人们的生活观念和方式,也给教育教学工作提供了很大的便利.为了优化小学英语教学质量,教育工作者亟须恰当融入信息技术手段,借助对学生学习成效的评估与反馈机制,不断革新小学英语教学模式,有效避免传统教学模式中互动匮乏、教学形式单调等弊端,从而推动小学英语教育体系的智能化转型.文章深入剖析了信息技术与小学英语教学深度融合的关键性,审视了两者融合过程中遭遇的挑战,并进一步探索了信息技术在小学英语实际教学中的有效融合策略,以期为小学英语教育质量提升与持续发展贡献建设性见解.
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