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新课标下小学道德与法治项目式学习教学设计与实施研究

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新课标下,小学道德与法治教育改革旨在培养学生的道德品质、法治意识和公民素养,同时创新教学方法.项目式学习作为一种活跃的教育方法,提供了有利于学生参与、合作和实践的教学框架.文章深入探讨了新课标下小学道德与法治教育中设计和实施项目式学习的方法,希望能为小学道德与法治教育的改进提供有益的指导和参考.

陈轩琦

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尤溪县坂面中心小学,福建 三明 365113

新课标 小学道德与法治教育 项目式学习 教学设计

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(48)