课堂内外(初中版)2024，Issue(48) ：143-145.

基于发展学生核心素养的小学班级管理策略

田正
课堂内外(初中版)2024，Issue(48) ：143-145.
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基于发展学生核心素养的小学班级管理策略

田正1
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作者信息

  • 1. 渭南市临渭区官道镇小什小学,陕西 渭南 714000
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摘要

小学班级管理在学生的教育发展中起着至关重要的作用.文章探讨了以发展学生核心素养为目标的小学班级管理策略,这些应用策略能够有效提升学生的学习动力、参与度和创造力,培养学生的自主性、合作性和创造性,促进学生的全面发展.通过实施这些策略,教师可以更好地引导学生学习,为学生的未来发展奠定坚实的基础.

关键词

小学班级管理/核心素养/创新思维/全面发展

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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