课堂内外(初中版)2024，Issue(49) ：52-54.

基于核心素养的小学体育大单元任务式学习实践探究

曹小东
课堂内外(初中版)2024，Issue(49) ：52-54.
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基于核心素养的小学体育大单元任务式学习实践探究

曹小东1
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作者信息

  • 1. 泉州市实验小学,福建 泉州 362000
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摘要

文章通过对小学体育大单元任务式学习实践策略的研究和探讨,结合核心素养的理念,分析了大单元任务式教学的意义,明确了体育教学面临的机遇与挑战,提出了一套适合小学生学习体育的任务式学习实践策略.包括明确目标制订任务、设计多元化学习活动、强调实践与反思、提供个性化指导和反馈等.该策略旨在培养学生的综合素养,提升其身体素质和运动技能,通过任务式学习的方式让学生在实践中学习、在体验中成长.

关键词

核心素养/小学体育/大单元/任务式学习

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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