课堂内外(初中版)2024，Issue(49) ：71-73.

大班幼小衔接工作中存在的问题与对策分析

朱丽娟
课堂内外(初中版)2024，Issue(49) ：71-73.
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大班幼小衔接工作中存在的问题与对策分析

朱丽娟1
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  • 1. 苏州市吴中区溪秀实验幼儿园,江苏 苏州 215100
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摘要

幼小衔接是幼儿从幼儿园毕业以后,进入小学阶段进行学习的重要过渡阶段,其对幼儿的终身学习与发展具有重要的基础性作用.因为幼儿教育和小学教育之间具有很大差异,会导致许多幼儿难以适应小学阶段的生活与学习.因此,幼儿园教师要认真做好幼小衔接工作,使得幼儿在心理、身体、生活与学习等方面做好充分的准备,以更加顺利地进入小学学习.文章对幼小衔接工作中存在的问题与对策进行分析,仅供参考.

关键词

大班/幼小衔接/终身学习/问题与对策

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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