数学模型构建在初中数学思维培养中的应用

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中文摘要：初中学生的数学思维培养过程中,数学模型的构建扮演着极其关键的角色.运用好数学模型构建,能够显著促进初中生数学思维的进步.数学模型的构建不仅能够激发学生的学习热情,还有助于他们解决现实生活中的问题.因此,有效地运用数学建模来培养初中学生的思维能力,不仅是实现素质教育的关键途径,也是构建国家科技实力的重要基石,更是落实国家"双减"政策的法宝.

作者：

王陇强

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作者单位：

定西市安定区公园路中学,甘肃定西 743000

关键词：

初中学生数学模型数学思维

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(49)