课堂内外(初中版)2024，Issue(49) ：89-91.

探究式学习在小学数学教学中的应用研究

戚小娟
课堂内外(初中版)2024，Issue(49) ：89-91.
✕
  • 万方数据

探究式学习在小学数学教学中的应用研究

戚小娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宿迁市苏州外国语学校,江苏 宿迁 223800
  • 折叠

摘要

新课程改革下的教育更加提倡对学生综合素质的培养与提升,在小学数学教学中,学生除了获得基本的知识与技能之外,还应当获得逻辑思维能力的提升以及创造性思维能力的发展等.在这个背景下,小学数学教师应当对传统教学模式进行变革,将传统的"灌输式"课堂转变为师生互动的探究式课堂,除了向学生传授基本数学知识外,应当引导学生自主思考、合作探究,培养学生的创新意识以及创新能力,促进小学生的核心素养的培养与提升.文章将浅谈探究式学习在小学数学教学当中的应用研究,提出具体的实践应用策略,以供参考.

关键词

探究式学习/小学数学/游戏教学

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
段落导航相关论文