跨学科教学,让物理课堂展现精彩——初中物理跨学科教学实践探究

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中文摘要：近年来,"跨学科"一词的讨论热度正在不断攀升,并已成为教育改革和发展的重要趋势之一.其中,《义务教育物理课程标准(2022年版)》也将"跨学科实践"作为独立主题进行呈现和表达,由此可以看出,其在课程教学中的地位和价值.因此,文章将围绕初中物理跨学科教学实践这个话题,从理论解析、设计要点、教学策略三个方面出发,深入探究其在初中物理教学中的具体应用,以期为提升教学质量和培养学生综合素养提供有益参考.

作者：

滕琨

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作者单位：

册亨县者楼中学,贵州黔西南 552200

关键词：

初中物理跨学科实践跨学科教学

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(49)