课堂内外(初中版)2024，Issue(49) ：143-145.

初中历史课堂教学效率提升策略分析

赵法璐
课堂内外(初中版)2024，Issue(49) ：143-145.
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初中历史课堂教学效率提升策略分析

赵法璐1
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作者信息

  • 1. 宿迁市宿豫实验初级中学,江苏 宿迁 223800
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摘要

当前,我国初中历史教学面临诸多挑战与问题,在此背景下,文章深入探讨了提升历史课堂教学效率的策略.通过文献分析法、访谈法等多种研究方法,结合具体教学案例,文章系统分析了激发学生兴趣、改进教学方法、提升教师教学能力、引入技术应用及营造积极课堂氛围等方面的措施.研究指出,课堂互动与探究式学习能有效提高学生的历史思维能力和历史意识.文章成果不仅为初中历史教师提供了改进教学的参考,也为教育行政部门和教研员提供了宝贵的理论支持,对全面提升教学质量具有重要意义.

关键词

初中历史教学/教学效率/教学方法/技术运用/探究式学习

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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