初中语文大单元作业设计的思考与实践

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中文摘要：初中语文学科在教育教学的过程当中应当强调整体性、系统性,尤其是在布置作业时,教师不能只是重复性布置一些练习题作业,浪费学生的学习时间,降低学生的学习效率.尤其是在新课标教育背景之下,教师可以借助大单元作业设计的方式,整合单元的知识要点,让学生在完成作业的过程中可以系统性地巩固所学,提高个人的学习效率,养成良好的学习方法.这也是适应双减教育政策为学生"减负提质"的体现,可以使学生在短时间内学习更多的知识,在完成作业的过程中进行思维的发散.

作者：

胡亚鸽

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作者单位：

兴平市教育教学研究室,陕西咸阳 713100

关键词：

初中语文大单元作业设计思考与实践

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(49)