课堂内外(初中版)2024,Issue(50) :13-15.

初中地理教学中劳动素养培育的策略探讨

贝愉雯
课堂内外(初中版)2024,Issue(50) :13-15.

初中地理教学中劳动素养培育的策略探讨

贝愉雯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳市观澜第二中学教育集团,广东 深圳 518000
  • 折叠

摘要

随着时代发展,教育观念逐渐强调劳动与人的全面发展相结合.劳动教育作为素质教育体系的关键环节,旨在塑造新一代全面发展的个体,包括他们的品格与技能.在教学实践中,将劳动教育融入各个科目尤为重要.地理学凭借其实践性强和跨学科的特点,在整合劳动教育方面扮演了关键角色,成为中学阶段实施劳动教育的有效载体.目前,如何有效结合地理学习与劳动实践成为教育领域关注的一大焦点.

关键词

初中地理/劳动素养/劳动教育

引用本文复制引用

出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
段落导航相关论文