课堂内外(初中版)2024，Issue(50) ：46-48.

基于单元整体教学的初中英语阅读教学策略研究

张珍珍
课堂内外(初中版)2024，Issue(50) ：46-48.
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基于单元整体教学的初中英语阅读教学策略研究

张珍珍1
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  • 1. 甘肃省临夏市枹罕中学,甘肃 临夏 731102
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摘要

单元整体教学能够进一步整合教学资源,提高教学整体性,更利于学生掌握知识技能,发展核心素养,达成学习目标.因此,教师应明确单元主题,把握单元教学目标,分析教学存在的问题,结合学生的实际情况,制订多样有效的阅读教学策略,为学生的全面发展提供助力,提升教学的实效性.文章就基于单元整体教学的初中英语阅读教学作出分析,提出几点建议,以供参考.

关键词

单元整体教学/初中英语/阅读教学

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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