在新课标改革逐步推进的背景下,诸多创新的教育理念得到了广泛实施.跨学科学习作为一种新的课程理念,对促进学生综合素养发展有着突出价值.初中英语教师应革新教学措施,以科学化的教育措施优化课堂活动,帮助学生建立正确的学习态度,使其能够正视英语学习,推进英语高质量课堂的建设.教师应综合大单元教学内容,以鲜明的教育主题帮助学生理解英语单元内容,掌握英语学习思维,使其能够融入英语课堂中,运用自身独特的学习模式,加快英语教学进度,推进英语课堂的总体优化.文章分析了跨学科学习的内涵,简述了英语大单元教学原则,并从融合生活理念等角度具体探讨了英语大单元教学设计策略.
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