课堂内外(初中版)2024，Issue(50) ：88-90.

小学数学互动式学习环境的构建策略

王调生
课堂内外(初中版)2024，Issue(50) ：88-90.
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小学数学互动式学习环境的构建策略

王调生1
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作者信息

  • 1. 秦安县西川镇神明川小学,甘肃 天水 741600
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摘要

在小学数学教育中,互动式学习环境的构建对于激发学生兴趣、提高学习效率具有重要意义.文章首先探讨了互动式学习环境的重要性,接着提出了一系列创新策略,包括技术支持、教师角色转变、学生参与度提升等,并结合具体案例分析,展示了这些策略在实际教学中的应用效果,旨在通过互动式学习环境的优化,促进学生数学能力的全面发展.

关键词

小学数学/互动式/学习环境

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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