小学数学互动式学习环境的构建策略

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中文摘要：在小学数学教育中,互动式学习环境的构建对于激发学生兴趣、提高学习效率具有重要意义.文章首先探讨了互动式学习环境的重要性,接着提出了一系列创新策略,包括技术支持、教师角色转变、学生参与度提升等,并结合具体案例分析,展示了这些策略在实际教学中的应用效果,旨在通过互动式学习环境的优化,促进学生数学能力的全面发展.

作者：

王调生

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作者单位：

秦安县西川镇神明川小学,甘肃天水 741600

关键词：

小学数学互动式学习环境

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(50)