课堂内外(初中版)2024，Issue(50) ：124-126.

初中生心理健康教育的有效途径探究

江静静
课堂内外(初中版)2024，Issue(50) ：124-126.
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初中生心理健康教育的有效途径探究

江静静1
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作者信息

  • 1. 泗洪县魏营中学,江苏 宿迁 223900
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摘要

从目前我国初中生的相关调查结果来分析,初中生面临许多心理健康问题,如焦虑、抑郁等,每年全国各地的初中生自我伤害案例的数量也不容乐观.细究其原因,相关影响因素非常多,且积弊难改.基于此,文章就围绕初中生心理健康教育问题,结合教育现状进行具体的分析,并细致剖析初中生心理健康问题的各类影响因素,在此基础上探究提高初中生心理健康教育效果的有效途径,以期为初中生身心健康成长保驾护航.

关键词

初中生/心理健康教育/心理问题/家庭教育

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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