基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式的应用研究

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中文摘要：在新课改全面落实背景下,初中信息技术教学模式创新已被提上日程.教师要科学应用翻转课堂理念开启教育教学活动,使学生在信息技术学科知识探索中提升学习质量、提高学习效率、提升综合能力.教师要在翻转课堂的有效应用下,运用新理念、新方法、新内容、新模式进行教学创新,突出翻转课堂的高效性,使中学生在信息技术学科知识探究过程中,提升学习技能、提升综合素养,更好地驾驭知识点.文章从多方面阐述了基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式的作用、原则和策略,助力信息技术教学取得良好成效,提升学生的综合学习能力.

作者：

谢晓娟

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作者单位：

福建省南平市水南学校,福建南平 353000

关键词：

翻转课堂理念信息技术教学模式

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(50)