小学中高年级体育教学中伤害预防与安全防护措施的研究

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万方数据

中文摘要：小学中高年级体育教学应综合考虑学生生理与心理发展特点,以免学生遭遇运动损伤.为预防伤害,课前准备与热身活动至关重要,相关教师需要遵循全面性、针对性和渐进性原则.在教学过程中可以采取分步进阶技能训练、个性化体能训练、360度安全检查与维护、适应性教学与学生互助等策略降低风险.同时,课后放松与恢复也同样重要,相关教育者应设计全身舒缓放松操并营造最佳放松环境.此外,教师角色、学生安全意识培养及学校支持与保障也是关键.综合实施这些策略,可为小学生体育教学创造更安全、有效的环境.

作者：

王春

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作者单位：

临夏市建国小学,甘肃临夏 731100

关键词：

体育教学伤害预防安全防护热身活动放松恢复

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(51)