民间美术进课堂:领略艺术之美,传承民族之魂

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中文摘要：近些年,随着国家对文化建设的高度重视,人们的文化素质不断提高,全社会对民间美术的关注度和收藏度也不断提高,相关学习、销售与研究呈现繁荣之势.其中,民间美术作为美术的一种,审美价值独特,是诞生于乡土文化的本土美术流派,与地方文化、生活等联系紧密,是根基扎实的代代传承的艺术形式.但正是因为其植根于基层,导致许多民间美术在市场潮流下存在一定发展弱势,面临着传承与保护的困境.基于此,文章就围绕民间美术展开,对其发展现状以及教育价值进行具体研究分析,并详细谈谈其在小学美术教学中的应用与发展思路.

作者：

黄艳

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作者单位：

泗阳县西康实验小学,江苏宿迁 223700

关键词：

民间美术小学美术课堂教学民族文化

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(51)