国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(51) :
34-36.
基于主题意义探究的小学英语单元复习课教学策略研究
周炳红
课堂内外(初中版)
2024,
Issue
(51) :
34-36.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于主题意义探究的小学英语单元复习课教学策略研究
周炳红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
如东县洋口镇新林小学,江苏 南通 226400
折叠
摘要
在当今的教学实践中,小学英语单元复习课是巩固和提高学生英语学习效果的重要环节.然而,传统的复习课往往侧重于单词、语法的机械记忆,忽视了语言学习的主题意义和实际应用.因此,文章旨在探讨如何通过主题意义的探究来优化小学英语单元复习课的教学策略,以期达到更好的教学效果.
关键词
小学英语
/
单元复习课
/
主题意义
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果