生活理念融入小学美术教学的策略探析与实践

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中文摘要：艺术来源于生活,美术教学和生活的紧密联系不言而喻.美术是一门艺术,美术教学不仅是美术技能的传授,其更蕴含着更多的内涵,是进行情感表达、文化传承和思维拓展的途径之一.在小学美术教学中,教师应理解美术和生活的关系,适当引入生活化教育理念,以生活为基础,思考美术教学的设计和实施方案.基于此,文章从生活理念出发,针对生活理念和小学美术教学的融合进行探讨分析,并详细研究如何在小学美术教学中融入生活理念的具体方法策略.

作者：

于跃

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作者单位：

南京师范大学附属中学宿迁分校,江苏宿迁 223800

关键词：

生活理念小学美术课堂教学策略探究

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(51)