课堂内外(初中版)2024，Issue(51) ：104-106.

初中生物教育中促进学生团队协作技能的途径研究

夏爱华
课堂内外(初中版)2024，Issue(51) ：104-106.
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初中生物教育中促进学生团队协作技能的途径研究

夏爱华1
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  • 1. 东明县马头镇初级中学,山东 菏泽 274507
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摘要

在初中生物教育的广阔天地里,探索促进学生团队协作技能的途径,不仅关乎学生个人能力的全面发展,更是构建未来社会所需复合型人才的关键.通过创新教学方法与活动设计,融合理论与实践,文章旨在揭示生物课堂如何成为培养学生团队协作能力的沃土,为教育实践者提供一套可操作性强、成效显著的策略体系.

关键词

初中生物/团队协作/途径研究

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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