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利用现代教育信息技术优化初中数学课堂教学的实践与研究

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随着21世纪信息化的蓬勃发展,信息技术正在深入渗透到教育的各个领域.然而如何将信息技术应用在初中数学课堂教学中,促进学生深度学习,是教育研究领域面临的重要问题.为此教师在教学时需要改进教学模式,探索信息技术在初中数学课堂中的最新应用形式和方法,结合学生的学习水平和需求,提供个性化的学习内容,让学生能够在学习时加深对数学知识的掌握和理解,从而有效提高他们的学习质量.

郭艳

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神木市第十一中学,陕西 榆林 719300

现代教育信息技术 初中数学 课堂教学优化

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(51)