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基于"亲自然"理念的幼儿园"二十四节气"特色课程构建策略
基于"亲自然"理念的幼儿园"二十四节气"特色课程构建策略
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万方数据
中文摘要:
"二十四节气"作为中华民族智慧的结晶,不仅揭示了自然变化规律,更是幼儿亲近自然、理解生命哲学的有效途径.文章探索如何基于"亲自然"理念构建幼儿园"二十四节气"特色课程,通过融入传统节气文化促进幼儿全面发展,让中华优秀传统文化在幼儿心中生根发芽.
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作者:
曾梦婕
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作者单位:
尤溪县第三实验幼儿园,福建 三明 365100
关键词:
"亲自然"理念
幼儿园教育
"二十四节气"
特色课程
出版年:
2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(初中版)
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2024.
(52)