课堂内外(初中版)2024，Issue(52) ：22-24.

基于核心素养的单元整体教学设计策略研究

王蓉
课堂内外(初中版)2024，Issue(52) ：22-24.
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基于核心素养的单元整体教学设计策略研究

王蓉1
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作者信息

  • 1. 上海市浦东新区明珠小学,上海 200123
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摘要

文章致力于探讨以核心素养为导向的单元整体教学设计策略,深入剖析核心素养与单元整体教学之间的内在联系,进而构建出一套涵盖教学目标设定、内容整合以及教学过程优化的综合策略体系.文章重点关注语文学科对学生文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等核心素养的培养,通过精心设计的教学策略,力求促进学生全面发展,提升其综合素养,为其终身学习奠定坚实基础.

关键词

核心素养/单元整体教学/教学设计

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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