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初中地理教学中学生读图能力培养探究

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地理是一门与生活息息相关的学科,也是一门综合性较强的学科.它涉及自然地理、人文地理、区域地理等方面.在初中地理教学中,学生读图能力的培养是一个十分重要且艰难的过程,如何有效地培养学生的读图能力,提高学生的读图水平,从而提高学生在学习中的主观能动性,是初中地理教师要重点思考和研究的问题.在初中地理教学中,培养学生的读图能力能够有效帮助学生在学习地理时运用更多的图文信息来理解、分析、解决问题.文章通过分析在初中地理教学中培养学生读图能力的重要意义,结合实际教学经验提出几点有效培养策略,以供相关教育工作者参考.

李文欢

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华池县柔远初级中学,甘肃 庆阳 745600

初中地理 读图能力 培养策略

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(52)