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"三事勤做"项目下中班幼儿劳动习惯养成的策略研究

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文章探讨了在"三事勤做"项目下中班幼儿劳动习惯的养成策略,旨在通过家事、农事和艺事三个方面,培养幼儿的劳动意识与实践能力.结合现存问题,文章提出了多元化的解决方案,力求在家庭、自然和艺术之间架起一座桥梁,为幼儿的全面发展提供支持,通过系统性的劳动教育,增强幼儿的社会责任感和团队合作精神,助力其在未来的成长中形成良好的劳动习惯.

姚天珍

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杭州市余杭区凤欣幼儿园,浙江 杭州 311121

三事勤做 项目化 中班幼儿 劳动习惯

2024

课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN:1007-4880
年,卷(期):2024.(52)