合作学习模式在初中信息技术教学中的应用探究

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中文摘要：随着信息技术的快速发展,教育教学也在不断改革转型,各种教学模式层出不穷.合作学习模式是我国的教师和学生比较熟悉和常见的一种教学模式,师生均对其理念和策略具有一定的认知,可见,合作学习模式能够在初中信息技术学科教学中很快扎下根,发挥作用,开花结果.基于此,文章围绕合作学习模式展开,结合初中信息技术学科教学的需要,详细探究其具体的应用价值以及应用策略,以供参考.

作者：

胡春晓

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作者单位：

宿迁市湖滨新区运河学校,江苏宿迁 223800

关键词：

合作学习模式初中信息技术教学自主合作实践教师培训

出版年：

2024

课堂内外(初中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2024.(52)