课堂内外(初中版)2024，Issue(52) ：149-151.

初中语文课堂教学中名著阅读指导策略研究

张丽花
课堂内外(初中版)2024，Issue(52) ：149-151.
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初中语文课堂教学中名著阅读指导策略研究

张丽花1
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作者信息

  • 1. 靖远县第五中学,甘肃 白银 730600
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摘要

随着教育改革的不断深化,深入研究名著阅读指导策略,探索如何更好地引导学生走进名著的世界,感受文学的魅力,成为当前初中语文教育的重要课题.文章通过系统分析名著阅读指导策略,包括精选名著资源,确保阅读质量;创设阅读情境,激发阅读兴趣;指导阅读方法,提高阅读效率;开展阅读讨论,促进思维碰撞;利用现代技术,丰富阅读体验;结合写作训练,提升综合素养,旨在为提高初中语文课堂教学质量,培养学生的文学素养和阅读能力提供有益的参考.

关键词

初中语文/课堂教学/名著阅读/指导策略

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出版年

2024
课堂内外(初中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(初中版)

ISSN：1007-4880
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