课堂内外(高中版)2023，Issue(22) ：122-124.

基于核心素养的初中历史大单元教学作业设计探析

林倩
课堂内外(高中版)2023，Issue(22) ：122-124.
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基于核心素养的初中历史大单元教学作业设计探析

林倩1
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作者信息

  • 1. 颍上县第五中学,安徽 阜阳 236200
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摘要

当前,作为新时代教师,应秉承以人为本的教学发展理念,打造高效初中历史课堂,在正确把握新课程标准的基础上,主动针对学生核心素养层面的提升,创新作业设计形式.基于核心素养培养要求,教师需结合学生发展需求,有意识地实现大单元作业设计创新,利用各种方式帮助学生构建单元知识体系,在作业实践中实现个人发展.因此,本文探究在核心素养下初中历史教师应如何对学生实施大单元教学.

关键词

核心素养/大单元/初中/作业设计/历史

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出版年

2023
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
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