课堂内外(高中版)2023，Issue(38) ：102-104.

基于项目式的中学化学教学实践研究——以精细化课堂问题设计为例

李玉珠
课堂内外(高中版)2023，Issue(38) ：102-104.
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基于项目式的中学化学教学实践研究——以精细化课堂问题设计为例

李玉珠1
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作者信息

  • 1. 东乡族自治县移民(石化) 中学,甘肃 临夏 731402
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摘要

随着国内经济实力的大幅提高,教育界也迎来了一个崭新的发展时期.新课标要求教师体现学生在学习中的主体性,注重学生逻辑思维和创造力的培养.项目式教学是一种有利于学生主动提问、主动探究的教学方式.在中学化学的教学中,教师要挖掘项目式教学的特点,采用专题型教学,充分利用学科优势,制订出一套有特色的教学计划,以全面提高学生在学习、实践、探索等方面的能力.

关键词

教学方式/项目式教学/中学化学

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出版年

2023
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量2
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