"三新"背景下县域高中推进学生发展指导的策略研究

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中文摘要：县域普通高中教育教学期间要树立科学教育质量观,聚焦全面推进新高考、全面使用新教材、全面实施新课程,实现教育教学工作高质量发展目标,推动学生实现个性而全面的发展.文章从甘肃省张掖市高中教育现状出发,分析"三新"背景下县域高中推进学生发展指导的要求,总结推进学生发展指导期间存在的问题,并提出相应的解决措施,旨在健全学生发展组织,对指导内容统筹安排,实现增强高中教学有效性的教育教学目标.

作者：

蔡文婧

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作者单位：

肃南裕固族自治县第一中学,甘肃张掖 734000

关键词：

"三新"背景县域高中学生发展指导

基金：

甘肃省教育科学"十四五"规划2022年度立项课题

项目编号：

GS[2022]GHB1578

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量4