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探究新课改视野下高中语文有效任务情境的创设
探究新课改视野下高中语文有效任务情境的创设
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维普
万方数据
中文摘要：
新课程改革背景下,以核心素养为导向,依托教材,借助情境载体,以学习任务群为单位开展教学,渐渐成为课堂的常态.任务群学习的有效开展更成为素养导向下课堂转型的关键.而任务群的有效学习离不开相匹配的任务情境的创设.鉴于此,文章试图从任务情境的真实性、综合性、认知性三方面探究有效学习情境的创设.
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作者：
万小梅
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作者单位：
广州市花都区圆玄中学,广东 广州 510800
关键词：
新课改
高中语文
学习任务群
任务情境
基金：
广州市教育科学规划2022年度课题
项目编号：
202213962
出版年：
2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所
课堂内外(高中版)
ISSN：
1007-4899
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
维普
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