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如何在高中英语阅读教学中有效融入课程思政

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近些年,我国教育部愈发重视对未成年人的思想道德建设工作,而随着高中教育受关注度的不断提升,高中英语教学期间,英语教师需要不断地提升教学水平与教学质量.此外,英语教育工作不仅更加关注对英语知识的传授,对德育和思政教育也有较高的需求.在高中英语教学期间,教师必须贯彻落实"三全育人"的教育理念,将课程思政与高中英语结合在一起.文章主要针对高中英语阅读教学期间如何融入课程思政进行分析,以供相关人员参考.

成倩

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重庆市巫山中学,重庆 巫山 404700

高中英语 阅读教学 课程思政

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(1)
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