课堂内外(高中版)2024，Issue(1) ：58-60.

浅谈分层教学法在高中英语阅读教学中的运用

代何燕
课堂内外(高中版)2024，Issue(1) ：58-60.
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浅谈分层教学法在高中英语阅读教学中的运用

代何燕1
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作者信息

  • 1. 长丰县第一中学,安徽 合肥 231100
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摘要

英语阅读是中学英语课堂教学中的一项重要内容.然而,在英语教学过程中,许多学生跟不上教师的脚步,有的学生甚至认为教师的教学内容单一,对自己的阅读水平没有太大的帮助.为了解决这一问题,教师可以在阅读教学中采取分层教学的方法,把学生分成几个层次,根据学生不同的学习状况进行差异化教学,以达到提高学生英语阅读水平的目的.文章阐述了分层教学在中学英语阅读教学中的作用,并对其在实际教学中的运用进行了分析,目的在于根据学生的个性和能力进行差异化教学,从而提高学生的英语阅读能力.

关键词

高中英语/分层教学法/阅读教学

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量8
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