课堂内外(高中版)2024，Issue(1) ：112-114.

高中信息技术学科融合创新教学实践探究

李海涛
课堂内外(高中版)2024，Issue(1) ：112-114.
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高中信息技术学科融合创新教学实践探究

李海涛1
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作者信息

  • 1. 太和县第二中学,安徽 阜阳 236600
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摘要

信息技术是一门综合性极强的学科,在教学过程中,与其他学科融合起来,能够更加有效地提升学生的学习兴趣,拓展学生的思维,更好地提高学生的自主学习能力.但在实际教学中,由于受传统教学理念和教学模式的影响,导致信息技术学科在融合时出现一些问题,极大地限制了该学科的发展.因此,高中信息技术教师在实际教学过程中要想更好地实现学科融合,就必须转变传统的教学理念,完善教学模式.文章从不同角度阐述了高中信息技术与其他学科融合的策略,希望能够为广大教育工作者提供参考.

关键词

高中信息技术/创新教学/学科融合

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出版年

2024
课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899
参考文献量4
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