"双减"政策的提出,不仅减轻了学生的学习负担,也进一步凸显了学生全面发展的重要性.小学阶段的学生要能德、智、体、美、劳全面发展,而其中劳动教育是学生体会"劳动之美"的重要途径,是培养学生良好品德的重要阶梯,在学生的成长和发展方面发挥着不可替代的作用.为此,文章以"巧虎贺春"项目式活动为例,对"双减"下的综合实践劳动教学展开探究,结合"春节"了解传统文化,从生活入手认识民间习俗,探寻各地手工艺品,以"虎"为主题探讨设计手工创意作品,通过系列项目活动提升学生的自主学习能力,让学生展开多元学习,促进学生全面发展,提升劳动实践教育效果.
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