摘要
大单元教学是指教师根据学科目标及要求,将单元内的知识点进行联系整合,并在此基础上开展教学活动.在大单元视角下开展项目化学习,就是指教师可以根据学生特点,在某个单元内由教师设计创建学习项目,学生在进行项目化学习的过程中,可以积累知识、查漏补缺,从而切实提高学生的学习能力以及学习兴趣,培养学生的思辨能力以及创造力,帮助学生实现全面成长.文章以部编版初中语文教材为例,通过探讨在大单元下开展项目化学习的步骤,提出在大单元视野下开展初中语文项目化学习的策略,为教师提供语文教学新思路,切实提高语文课堂的教学效率与教学质量.
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