初中英语模块复习单元教材整合策略研究

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中文摘要：在初中英语模块复习单元教材整合的过程中,教师应当注重提高学生复习知识时的整体性和逻辑性.在整合教材知识内容的基础之上,降低学生复习知识的难度,同时更好地帮助学生梳理教材中的相关知识点,让学生在学习知识的过程中能够具有更高的理解水平.记忆加上理解,才能够提高学生学习知识的水平.单元整合的教学方式也要求初中英语教师可以找到合适的角度切入,创设具体情境,设置针对性的复习计划,让学生在复习的过程中能够更加事半功倍.

作者：

钟慧娟

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作者单位：

龙岩初级中学,福建龙岩 364000

关键词：

初中英语模块复习教材整合策略

出版年：

2024

课堂内外(高中版)

教育部关心下一代工作委员会　中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN：1007-4899

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量4