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大单元整体教学在初中英语阅读课堂实施的初步探索

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新课标背景下,大单元教学受到一线教师的重视,英语阅读是初中英语教学中的一个重要组成部分,培养学生的阅读能力也是英语教师的重要教学目标之一.如何在此背景下良好地开展英语阅读课堂教学,是初中英语教师需要深入思考的问题.基于此,文章首先探究了大单元整体教学的定义与要求,再阐述了当前初中英语阅读教学在课堂实施中存在的问题,并探索了大单元整体教学在初中英语阅读课堂中的实施策略,以期促进初中英语阅读教学良好开展.

单联冰

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昌乐一中英才实验学校,山东 潍坊 262400

大单元整体教学 初中英语 阅读教学

2024

课堂内外(高中版)
教育部关心下一代工作委员会 中央教育科学研究所

课堂内外(高中版)

ISSN:1007-4899
年,卷(期):2024.(2)
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